lunes, 17 de febrero de 2020


FORMACIÓN,
RESPONSABILIDAD E ILUSIÓN  


Formación porque es nuestra tarea, la de profesores y alumnos, formarnos constantemente y no pensar nunca que ya se ha acabado esto; responsabilidad en nuestros respectivos quehaceres e ilusión como motor para no desfallecer en este día a día que nos trae algunos sinsabores junto a buenos momentos


ECOS DEL BULLAQUE CONTIGO

IES Ribera del Bullaque. 

Erasmus+ K229 2018-20
Intercambio con alumnos en Irlanda

 por Pedro Peralvo y Luis Miguel Rodríguez, pofesores de Inglés y Tecnología


Los alumnos del IES Ribera del Bullaque han participado en este proyecto no sólo con el viaje, que por cierto ha sido muy interesante, sino también recibiendo a los alumnos irlandeses del "Ardscoil na Mara" de Tramore (Irlanda). En cualquier caso, no se trataba de viajar por viajar, y tampoco se pretendía sólo una inmersión lingüística y cultural, sino que ello tenía sentido dentro de un marco más amplio en el que se han trabajado tres grandes ejes:                                             https://visitbelfast.com/plan/neighbourhoods/

· El análisis de la influencia de los sistemas económicos en la cultura de los pueblos.
· El estudio del papel de la mujer en nuestra sociedad, centrándonos en el análisis de los posibles problemas y dificultades que por el mero hecho de su género tienen, tanto en el mundo profesional como familiar.
· Y finalmente, la comprobación de la influencia del Brexit en nuestro entorno.

La Calzada del Gigante o Calzada de los Gigantes (en inglés: The Giant's Causeway) es un área que contiene unas 40 000 columnas de basalto provenientes del enfriamiento relativamente rápido de la lava en un cráter o caldera volcánica, que ocurrió hace unos 60 millones de años. Se encuentra en la costa nororiental de la isla de Irlanda, unos 4,8 km al norte de Bushmills en el Condado de Antrim, Irlanda del Norte. Fue declarada Patrimonio de la Humanidad en 1986,[1]​ y Reserva Natural Nacional (National Nature Reserve) en 1987. Se descubrió en 1693.



ERASMUS+ KA229“Influencia del sistema económico sobre nuestra cultura local y el papel de las mujeres en nuestra sociedad”



https://cometeelmundo.net/que-ver-en-Dublin


En este proyecto europeo están participando 30 alumnos de nuestro centro con sus correspondientes compañeros irlandeses y dos profesores de cada centro. Del 21 al 31 de marzo pasado se realizó una estancia en la ciudad irlandesa de Tramore, donde entre otras actividades realizamos las siguientes: visita a Dublín, viaje a Belfast, experiencia del Titanic, visita a Giants Causeway, visita a Ardmore y Lismore así como el estudio sobre los diversos trabajos realizados sobre la influencia de la mujer en nuestra sociedad, centrado en su incorporación al mercado laboral.
                                 https://www.irishtimes.com/life-and-style/travel/walks-for-the-weekend-st-declan-s-path-ardmore-1.3096182












En el presente año España ha reconocido al IES Ribera del Bullaque (Porzuna) como Centro eTwinning. Desde el departamento de francés  y en coordinación con otros departamentos del centro  está realizando el proyecto de innovación “Palabras e imágenes sin fronteras (MOTS ET IMAGES SANS FRONTIÈRES)”,

por Mª Jesús Yun, profesora de Francés

INFORMACIÓN SOBRE EL PROYECTO


Es un proyecto A.B.P en el que trabajaremos sobre textos e imágenes para comunicar contenidos socioculturales, ideas y proyectos creativos relacionados con las artes y los diferentes medios de comunicación: gráficos , pictogramas, presentaciones digitales, cómic, reportajes, música, cine, etc .
Innovación pedagógica y creatividad
Se trata de un proyecto intercultural y lingüístico (español-francés) presentado por nuestro centro "IES Ribera del Bullaque" (Porzuna), España, en colaboración con el colegio "Jean Rostand " (Argentan), Francia y otros centros europeos y siempre dentro del marco eTwinning Plus. Se trata, pues, de un acercamiento entre los centros a través de los departamentos de francés y de español aunque también se ha abierto a los profesores de inglés.
Ha habido una primera toma de contacto y actividades interactivas y multidisciplinares (alumnos). Otros centros educativos europeos se han unido al proyecto siempre en las dos lenguas vehiculares estipuladas en el proyecto (français y/ o español), pero a veces también se ha dado paso al italiano.
Los centros que han correspondido a España son de Francia, Italia y Túnez.
Hemos trabajado con grupos de todos los niveles adaptando los contenidos al currículo(1º ,2º, 3º, 4º,ESO y 1º y 2º de Bachillerato). Nos hemos repartido en grupos mixtos internacionales para las diferentes actividades y retos reuniendo los resultados a través de padlets colaborativos, macro infografías, documentos ,vídeos y foros colaborativos en Twinspace así como el el Chat del Twinspace.

  


IGUALDAD Y CIENCIA

CELEBRACION DEL DIA INTERNACIONAL DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA  (11 de febrero)  

por Beatriz Fernández de Simón y Sonia Palmero, profesoras de Biología y Geología.        


 Los alumnos de Bachillerato y Ciclo Formativo de nuestro Centro han asistido a una conferencia, vía skype ,de la científica española, doña Carmen Sánchez Cañizares, que está  desarrollando un trabajo de investigación en la Universidad de Oxford y que pertenece a la iniciativa ciudadana iniciativa 11 de febrero.
Os dejamos estas fotos de la videoconferencia.















JORNADAS BILINGÜES: DESAYUNO INGLÉS, por Pilar Cañizares



Durante todos estos días estamos celebrando  "la semana del proyecto bilingüe" con actividades en las que participan todos los alumnos del Centro. Tanto bilingües como no bilingües. Hoy la jornada está dedicada al "English tea". Hemos degustado té inglés y pastas, bizcochos, tartas, galletas,,, elaboradas por nuestros alumnos.





Son muchas las actividades que se están desarrollando: pasapalabra, hot potato, cifras y letras, murales, bingo matemático, teatro... Os dejamos fotos de nuestro "English tea".

Departamento de Lengua inglesa


APRENDIENDO INGLÉS EN DUBLÍN 
por Mercedes Laín, profesora de Historia


Mi nombre es Mercedes Laín García. Soy profesora de Geografía e Historia. Formo parte del proyecto bilingüe del IES Ribera del Bullaque en Porzuna, Ciudad Real. Imparto clases de Geografía e Historia en inglés a los alumnos de 3º y 4º de la ESO. He elegido el curso Activate your English for Teaching B1+B2 para mejorar mi nivel de inglés y especialmente incrementar la fluidez y mejorar la pronunciación. Esto me permitirá interactuar mejor con mis alumnos, compartir experiencias con otros profesores que están en una situación similar a la mía y poder conocer mejor la cultura y tradiciones de Dublín,  que es lugar donde realizaré dicho curso.
Puesto que soy profesora de Historia, un poco de ella no viene mal.

https://www.neweuropetours.eu/es/sandemans-tours/dublin/tour-gratis-de-dublin/


Aunque no se tiene constancia de la fecha exacta de la fundación de Dublín, se sabe que la bahía donde se encuentra estuvo habitada por cazadores recolectores hace miles de años. En el siglo II a.C, sus habitantes levantaron grandes monumentos en piedra que todavía perduran en el paisaje irlandés. La primera referencia histórica la encontramos en Tolomeo, quien en el año 140 d.C habla de un lugar llamado Eblana Civitas. 
Los celtas llegaron a este lugar hacia el 700 a.C, convirtiéndose al cristianismo en el siglo V, por obra de San Patricio, patrón de Irlanda. Desde entonces el cristianismo marcará el devenir de Irlanda hasta día de hoy. En el siglo IX (841 d. C), los vikingos fundaron un área comercial en la orilla sur del rio Liffey, a la que llamaron Dubh Linn (laguna negra), mientras los celtas permanecían en la orilla norte del mismo rio. 
En el 1014, el rey irlandés Brian Ború derrotó a los vikingos. Desde el siglo XII la ciudad fue controlada definitivamente por los normandos cuando el señor feudal Dermont MacMurrough, conocido como el gran traidor de Irlanda, pide ayuda a Enrique II, quien envía sus tropas y la convierte en un señorío de los reyes normandos de Inglaterra. Enrique VIII en su intento por convertirla al protestantismo provocó que se perdiera la poca autonomía que le quedaba. 
En 1541 nace el Reino de Irlanda y en  1592, la reina, Isabel I, funda la primera universidad, el Trinity College, destinada solo a alumnos protestantes. Irlanda continúa su  lucha  por mantener su religión católica y sus derechos, los cuales son anulados constantemente por los protestantes ingleses. En 1801 Inglaterra aplasta varias revuelta y abole el Parlamento Irlandés. El Acta de Unión traslada el Parlamento a Londres e Irlanda se integró de pleno en el Reino Unido. En 1905 se funda el Sinn Féin (Nosotros Solos) quien organiza sublevaciones contra el dominio británico. 
El Lunes de Pascua de 1916 los ingleses ejecutan a los cabecillas tras una revuelta lo que provocó que el movimiento arraigara definitivamente. En 1919 se inicia una guerra civil entre ingleses e irlandeses de la cual sale el Estado Libre de Irlanda en 1922,  pero dependiente de la monarquía inglesa. Irlanda del Norte no quiso formar parte del nuevo Estado y surgen dos irlandas. 
Desde 1937 recibe el nombre de Eire, Irlanda en castellano. Tras la II Guerra Mundial, el 17 de abril de 1949,  se proclama la República y deja de ser un Estado dependiente. A partir del 1 de enero de 1973 Irlanda se integra en la Unión Europea y despega de un modo imparable. Desde entonces grandes empresas se han instalado en Dublín, la ciudad es visitada por miles de turistas y en ella se respira libertad y tranquilidad.

LUGARES DE INTERÉS 
 Archaeological museum of Dublin. Incluye colecciones en piedra del Paleolítico, reconstrucciones de tumbas del Neolítico, objetos de la Edad de Bronce, recreaciones que documentan la vida de los vikingos a su llegada a Irlanda en el 795 d. C, de la Edad Media…etc. Es gratuito y bastante interesante, tanto las colecciones que alberga como el edificio.
https://www.expedia.com/pictures/ireland/dublin/national-museum-of-ireland-archaeology.d500969/


 St Patrick´s Cathedral. Es una de las dos catedrales de Dublín junto con la catedral Christ Church. Erigida junto a un pozo donde San Patricio bautizó a los conversos en el 450. El edificio es del siglo XIII aunque posteriormente ha sufrido incendios, profanaciones y abandonos. En 1860 fue restaurada gracias a una generosa donación de Sir Benjamin Guinness.

https://en.wikipedia.org/wiki/St_Patrick%27s_Cathedral,_Dublin


  Phoenix Park. Con más de 700 hectáreas de extensión, es el parque urbano más grande de Europa. A escasos kilómetros de Dublín, es un gran pulmón para la ciudad. En él se pueden alquilar bicicletas para recorrerlo fácilmente

Saint Stephen´s Green.  Es uno de los parques públicos más antiguos de Irlanda. Situado en el centro de la ciudad y al final de la calle Crafton Street. Construido en 1664, es de estilo victoriano y cuenta con plantas aromáticas que están escritas en braille.
                                                                                    https://erasmusu.com/es/erasmus-dublin/fotos-erasmus/phoenix-park-285308

Trinity College. Fundada por la reina Isabel I en 1592, es la universidad más antigua de Irlanda. Creada para alumnos protestantes, a partir de 1793 se comenzó a admitir a católicos. Por la universidad han pasado alumnos aventajados que llegaron a ser grandes personalidades como Oscar Wilde, Bram Stoker o Edmund Burke. Su biblioteca aloja el famoso libro de Kells. En este campus es donde se impartirá mi curso Activate your English for Teaching B1+B2. Es un remanso de paz en el centro de la ciudad, donde los estudiantes pueden estudiar a la vez que relajarse.               https://evoke.ie/2019/03/06/extra/trinity-banned-smoking


En este campus es donde se impartirá mi curso Activate your English for Teaching B1+B2. Es un remanso de paz en el centro de la ciudad, donde los estudiantes pueden estudiar a la vez que relajarse.



 Christ Church Cathedral. Conocida también como catedral de la Santísima Trinidad, es la más antigua de la ciudad. Comenzó siendo un pequeño templo en madera creado por el rey vikingo Sitric en el año 1038. En el siglo XIII se construye en piedra, pero sucesivos incendios y remodelaciones le han dado el aspecto neogótico que tiene hoy.                       https://www.dublinpass.com/dublin-attractions/christ-church-cathedral.html



 National Gallery. Fundada en 1854, alberga las colecciones de arte irlandés pero también tiene importantes obras de pintura española de Velázquez o Goya, así como de otros pintores de renombre europeos como Caravaggio, Reembrandt, Vermeer. Su entrada es gratuita.

https://es.wikipedia.org/wiki/Galer%C3%ADa_Nacional_de_Irlanda




 Pubs, Temple Bar. El barrio donde su ubica el Temple bar es conocido por su vida nocturna. Desde 1800 se encontraba en pleno declive, pero tras la elección de Dublín como Capital  Europea de la Cultura en 1991, comenzó a convertirse en un lugar próspero.  Las estrechas callejuelas se encuentran llenas de pubs y restaurantes. Durante el día la zona acoge al mercado de comida y al mercado de libros de segunda mano. Se pueden encontrar también galerías de arte, tiendas de moda alternativa, asociaciones culturales…etc

https://www.dreamstime.com/people-around-famous-red-pub-temple-bar-district-dublin-ireland-november-christmas-season-image132779508



CONOCEMOS LA CIUDAD DE PRAGA

por Isidro Cruz Villegas

                                       https://mapaturistico.net/republica-checa/praga/



REPÚBLICA CHECA

LA CIUDAD DE PRAGA se levanta a orillas del río Moldava, en un marco geográfico privilegiado, destacando su ciudadela, el Castillo de Praga, contiene en su interior un gran patrimonio arquitectónico como palacios, monasterios.
Así como el famoso puente de Carlos, en el barrio de Malastrana. También destacamos la Torre de la Pólvora y la Casa Municipal – de estilo modernista – y la Plaza de Wenceslao.
                                                                                                                    http://www.viajarpraga.com/


El centro educativo donde voy a realizar mi formación está situado en el barrio de Holesovice. Es el barrio típico industrial del siglo XIX. Un barrio dinámico con edificios burgueses, recintos industriales. En los últimos años, se ha convertido en uno de los centros culturales más dinámicos de la ciudad con multitud de galerías de arte contemporáneo, el teatro La Fabrika o el escenario teatral Jatka 78 que recibe compañías de circo y teatro de toda Europa.



viernes, 7 de febrero de 2020







CONOCIENDO MELLIEHA (MALTA), por Mª José Lahoz, profesora de Matemáticas





Soy profesora de matemáticas, y deseo mejorar mi nivel de inglés desarrollando destrezas en comunicación, tanto oral como escrita.
Formo parte del proyecto bilingüe del centro, en el que imparto Matemáticas, en inglés. Por eso decidí ampliar mi formación en este ámbito, a través del curso: “English for teachers”.
Malta es un país de habla inglesa. El centro que he elegido, es una escuela internacional, con muchos años de experiencia. Ello me ha llevado a la población de Mellieha.


 La República de Malta es un país insular, miembro de la Unión Europea, densamente poblado, compuesto por un archipiélago y situado en el centro del Mediterráneo, al sur de Italia, al este de Túnez y al norte de Libia. Debido a su situación estratégica, ha sido gobernado y disputado por diversas potencias en el transcurso de los siglos. Desde 1964 es independiente y en 2004 se adhirió a la Unión Europea. ​


https://www.lagranescapada.com/malta-where-else/

Malta tiene tres lugares que son patrimonio mundial de la UNESCO: El Hipogeo de Hal Saflieni, un templo subterráneo, la Valeta, catedral de estilo barroco, del siglo XVI y siete templos megalíticos.

Mellieħa 
Mellieħa es uno de los sesenta y ocho consejos locales, que conforman la actual organización territorial de la República de Malta.
 Está situado al norte de la isla. La superficie de este consejo es de unos 22,6 kilómetros cuadrados. La  densidad de población es de 339 habitantes por kilómetro cuadrado, aproximadamente.
https://www.google.com/search?q=mellieha&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwi22q2Umt_iAhXI1eAKHST7AfIQ_AUIESgC&biw=1366&bih=625#imgrc=u-Z8etKXG8kPwM:

COMO LUGARES DE INTERÉS CULTURAL, DESTACAN:


La iglesia parroquial de Melieha

Se construyó en el siglo XIX. Los propios lugareños transportaron las piedras desde una cantera cercana.
Tiene una cúpula con cinco campanas, que se instalaron a lo largo del siglo XX. Se dice que su fresco, de la Madonna, lo pintó San Lucas y que fue el propio San Pablo, el que bendijo el santuario.

https://www.minube.com/rincon/iglesia-parroquial-de-mellieha-a110061 


La torre de Santa Ágata

La Torre de Santa Ágata es uno de los lugares más característicos de Mellieha. Se trata de una torre con fines defensivos y militares construida en 1649, por los Caballeros de la Orden de Malta.


https://en.wikipedia.org/wiki/Saint_Agatha%27s_Tower