lunes, 17 de febrero de 2020


JORNADAS BILINGÜES: DESAYUNO INGLÉS, por Pilar Cañizares



Durante todos estos días estamos celebrando  "la semana del proyecto bilingüe" con actividades en las que participan todos los alumnos del Centro. Tanto bilingües como no bilingües. Hoy la jornada está dedicada al "English tea". Hemos degustado té inglés y pastas, bizcochos, tartas, galletas,,, elaboradas por nuestros alumnos.





Son muchas las actividades que se están desarrollando: pasapalabra, hot potato, cifras y letras, murales, bingo matemático, teatro... Os dejamos fotos de nuestro "English tea".

Departamento de Lengua inglesa


APRENDIENDO INGLÉS EN DUBLÍN 
por Mercedes Laín, profesora de Historia


Mi nombre es Mercedes Laín García. Soy profesora de Geografía e Historia. Formo parte del proyecto bilingüe del IES Ribera del Bullaque en Porzuna, Ciudad Real. Imparto clases de Geografía e Historia en inglés a los alumnos de 3º y 4º de la ESO. He elegido el curso Activate your English for Teaching B1+B2 para mejorar mi nivel de inglés y especialmente incrementar la fluidez y mejorar la pronunciación. Esto me permitirá interactuar mejor con mis alumnos, compartir experiencias con otros profesores que están en una situación similar a la mía y poder conocer mejor la cultura y tradiciones de Dublín,  que es lugar donde realizaré dicho curso.
Puesto que soy profesora de Historia, un poco de ella no viene mal.

https://www.neweuropetours.eu/es/sandemans-tours/dublin/tour-gratis-de-dublin/


Aunque no se tiene constancia de la fecha exacta de la fundación de Dublín, se sabe que la bahía donde se encuentra estuvo habitada por cazadores recolectores hace miles de años. En el siglo II a.C, sus habitantes levantaron grandes monumentos en piedra que todavía perduran en el paisaje irlandés. La primera referencia histórica la encontramos en Tolomeo, quien en el año 140 d.C habla de un lugar llamado Eblana Civitas. 
Los celtas llegaron a este lugar hacia el 700 a.C, convirtiéndose al cristianismo en el siglo V, por obra de San Patricio, patrón de Irlanda. Desde entonces el cristianismo marcará el devenir de Irlanda hasta día de hoy. En el siglo IX (841 d. C), los vikingos fundaron un área comercial en la orilla sur del rio Liffey, a la que llamaron Dubh Linn (laguna negra), mientras los celtas permanecían en la orilla norte del mismo rio. 
En el 1014, el rey irlandés Brian Ború derrotó a los vikingos. Desde el siglo XII la ciudad fue controlada definitivamente por los normandos cuando el señor feudal Dermont MacMurrough, conocido como el gran traidor de Irlanda, pide ayuda a Enrique II, quien envía sus tropas y la convierte en un señorío de los reyes normandos de Inglaterra. Enrique VIII en su intento por convertirla al protestantismo provocó que se perdiera la poca autonomía que le quedaba. 
En 1541 nace el Reino de Irlanda y en  1592, la reina, Isabel I, funda la primera universidad, el Trinity College, destinada solo a alumnos protestantes. Irlanda continúa su  lucha  por mantener su religión católica y sus derechos, los cuales son anulados constantemente por los protestantes ingleses. En 1801 Inglaterra aplasta varias revuelta y abole el Parlamento Irlandés. El Acta de Unión traslada el Parlamento a Londres e Irlanda se integró de pleno en el Reino Unido. En 1905 se funda el Sinn Féin (Nosotros Solos) quien organiza sublevaciones contra el dominio británico. 
El Lunes de Pascua de 1916 los ingleses ejecutan a los cabecillas tras una revuelta lo que provocó que el movimiento arraigara definitivamente. En 1919 se inicia una guerra civil entre ingleses e irlandeses de la cual sale el Estado Libre de Irlanda en 1922,  pero dependiente de la monarquía inglesa. Irlanda del Norte no quiso formar parte del nuevo Estado y surgen dos irlandas. 
Desde 1937 recibe el nombre de Eire, Irlanda en castellano. Tras la II Guerra Mundial, el 17 de abril de 1949,  se proclama la República y deja de ser un Estado dependiente. A partir del 1 de enero de 1973 Irlanda se integra en la Unión Europea y despega de un modo imparable. Desde entonces grandes empresas se han instalado en Dublín, la ciudad es visitada por miles de turistas y en ella se respira libertad y tranquilidad.

LUGARES DE INTERÉS 
 Archaeological museum of Dublin. Incluye colecciones en piedra del Paleolítico, reconstrucciones de tumbas del Neolítico, objetos de la Edad de Bronce, recreaciones que documentan la vida de los vikingos a su llegada a Irlanda en el 795 d. C, de la Edad Media…etc. Es gratuito y bastante interesante, tanto las colecciones que alberga como el edificio.
https://www.expedia.com/pictures/ireland/dublin/national-museum-of-ireland-archaeology.d500969/


 St Patrick´s Cathedral. Es una de las dos catedrales de Dublín junto con la catedral Christ Church. Erigida junto a un pozo donde San Patricio bautizó a los conversos en el 450. El edificio es del siglo XIII aunque posteriormente ha sufrido incendios, profanaciones y abandonos. En 1860 fue restaurada gracias a una generosa donación de Sir Benjamin Guinness.

https://en.wikipedia.org/wiki/St_Patrick%27s_Cathedral,_Dublin


  Phoenix Park. Con más de 700 hectáreas de extensión, es el parque urbano más grande de Europa. A escasos kilómetros de Dublín, es un gran pulmón para la ciudad. En él se pueden alquilar bicicletas para recorrerlo fácilmente

Saint Stephen´s Green.  Es uno de los parques públicos más antiguos de Irlanda. Situado en el centro de la ciudad y al final de la calle Crafton Street. Construido en 1664, es de estilo victoriano y cuenta con plantas aromáticas que están escritas en braille.
                                                                                    https://erasmusu.com/es/erasmus-dublin/fotos-erasmus/phoenix-park-285308

Trinity College. Fundada por la reina Isabel I en 1592, es la universidad más antigua de Irlanda. Creada para alumnos protestantes, a partir de 1793 se comenzó a admitir a católicos. Por la universidad han pasado alumnos aventajados que llegaron a ser grandes personalidades como Oscar Wilde, Bram Stoker o Edmund Burke. Su biblioteca aloja el famoso libro de Kells. En este campus es donde se impartirá mi curso Activate your English for Teaching B1+B2. Es un remanso de paz en el centro de la ciudad, donde los estudiantes pueden estudiar a la vez que relajarse.               https://evoke.ie/2019/03/06/extra/trinity-banned-smoking


En este campus es donde se impartirá mi curso Activate your English for Teaching B1+B2. Es un remanso de paz en el centro de la ciudad, donde los estudiantes pueden estudiar a la vez que relajarse.



 Christ Church Cathedral. Conocida también como catedral de la Santísima Trinidad, es la más antigua de la ciudad. Comenzó siendo un pequeño templo en madera creado por el rey vikingo Sitric en el año 1038. En el siglo XIII se construye en piedra, pero sucesivos incendios y remodelaciones le han dado el aspecto neogótico que tiene hoy.                       https://www.dublinpass.com/dublin-attractions/christ-church-cathedral.html



 National Gallery. Fundada en 1854, alberga las colecciones de arte irlandés pero también tiene importantes obras de pintura española de Velázquez o Goya, así como de otros pintores de renombre europeos como Caravaggio, Reembrandt, Vermeer. Su entrada es gratuita.

https://es.wikipedia.org/wiki/Galer%C3%ADa_Nacional_de_Irlanda




 Pubs, Temple Bar. El barrio donde su ubica el Temple bar es conocido por su vida nocturna. Desde 1800 se encontraba en pleno declive, pero tras la elección de Dublín como Capital  Europea de la Cultura en 1991, comenzó a convertirse en un lugar próspero.  Las estrechas callejuelas se encuentran llenas de pubs y restaurantes. Durante el día la zona acoge al mercado de comida y al mercado de libros de segunda mano. Se pueden encontrar también galerías de arte, tiendas de moda alternativa, asociaciones culturales…etc

https://www.dreamstime.com/people-around-famous-red-pub-temple-bar-district-dublin-ireland-november-christmas-season-image132779508



CONOCEMOS LA CIUDAD DE PRAGA

por Isidro Cruz Villegas

                                       https://mapaturistico.net/republica-checa/praga/



REPÚBLICA CHECA

LA CIUDAD DE PRAGA se levanta a orillas del río Moldava, en un marco geográfico privilegiado, destacando su ciudadela, el Castillo de Praga, contiene en su interior un gran patrimonio arquitectónico como palacios, monasterios.
Así como el famoso puente de Carlos, en el barrio de Malastrana. También destacamos la Torre de la Pólvora y la Casa Municipal – de estilo modernista – y la Plaza de Wenceslao.
                                                                                                                    http://www.viajarpraga.com/


El centro educativo donde voy a realizar mi formación está situado en el barrio de Holesovice. Es el barrio típico industrial del siglo XIX. Un barrio dinámico con edificios burgueses, recintos industriales. En los últimos años, se ha convertido en uno de los centros culturales más dinámicos de la ciudad con multitud de galerías de arte contemporáneo, el teatro La Fabrika o el escenario teatral Jatka 78 que recibe compañías de circo y teatro de toda Europa.



viernes, 7 de febrero de 2020







CONOCIENDO MELLIEHA (MALTA), por Mª José Lahoz, profesora de Matemáticas





Soy profesora de matemáticas, y deseo mejorar mi nivel de inglés desarrollando destrezas en comunicación, tanto oral como escrita.
Formo parte del proyecto bilingüe del centro, en el que imparto Matemáticas, en inglés. Por eso decidí ampliar mi formación en este ámbito, a través del curso: “English for teachers”.
Malta es un país de habla inglesa. El centro que he elegido, es una escuela internacional, con muchos años de experiencia. Ello me ha llevado a la población de Mellieha.


 La República de Malta es un país insular, miembro de la Unión Europea, densamente poblado, compuesto por un archipiélago y situado en el centro del Mediterráneo, al sur de Italia, al este de Túnez y al norte de Libia. Debido a su situación estratégica, ha sido gobernado y disputado por diversas potencias en el transcurso de los siglos. Desde 1964 es independiente y en 2004 se adhirió a la Unión Europea. ​


https://www.lagranescapada.com/malta-where-else/

Malta tiene tres lugares que son patrimonio mundial de la UNESCO: El Hipogeo de Hal Saflieni, un templo subterráneo, la Valeta, catedral de estilo barroco, del siglo XVI y siete templos megalíticos.

Mellieħa 
Mellieħa es uno de los sesenta y ocho consejos locales, que conforman la actual organización territorial de la República de Malta.
 Está situado al norte de la isla. La superficie de este consejo es de unos 22,6 kilómetros cuadrados. La  densidad de población es de 339 habitantes por kilómetro cuadrado, aproximadamente.
https://www.google.com/search?q=mellieha&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwi22q2Umt_iAhXI1eAKHST7AfIQ_AUIESgC&biw=1366&bih=625#imgrc=u-Z8etKXG8kPwM:

COMO LUGARES DE INTERÉS CULTURAL, DESTACAN:


La iglesia parroquial de Melieha

Se construyó en el siglo XIX. Los propios lugareños transportaron las piedras desde una cantera cercana.
Tiene una cúpula con cinco campanas, que se instalaron a lo largo del siglo XX. Se dice que su fresco, de la Madonna, lo pintó San Lucas y que fue el propio San Pablo, el que bendijo el santuario.

https://www.minube.com/rincon/iglesia-parroquial-de-mellieha-a110061 


La torre de Santa Ágata

La Torre de Santa Ágata es uno de los lugares más característicos de Mellieha. Se trata de una torre con fines defensivos y militares construida en 1649, por los Caballeros de la Orden de Malta.


https://en.wikipedia.org/wiki/Saint_Agatha%27s_Tower







lunes, 27 de enero de 2020


LA CIUDAD DE HELSINKI    (FINLANDIA)

CURSO “INNOVATIVES APPROACHES TO TEACHING”, HELSINKI (FINLAND): PROFESORA: YOLANDA SÁNCHEZ



Helsinki es la capital de Finlandia . Está situada al sur del país, en la costa del mar Báltico , y tiene una línea de costa de unos 100 km y unas 300 islas frente al continente.

Su área metropolitana tiene  aproxima-damente un millón de habitantes, es decir,  uno de cada cuatro finlandeses vive en Helsinki.
 Foto de Dreamstime

Esta ciudad es conocida como la ciudad del diseño”, lo cual se deja ver en sus calles, comercios y edificios, formando parte de la red de ciudades creativas por la UNESCO desde 2014. Durante este año 2019 (y junto con Lyon) ha sido galardonada con el título de Capital Europea de Turismo Inteligente (European Smart Tourism Awards).  Alguno de los valores que la han hecho ganadoras han sido su sistema inteligente de transporte público, sus iniciativas de sostenibilidad –carbono neutral-, y que el 75% de las habitaciones de hotel están certificadas como ecológicas.
 Fortaleza Suomenlinna (Patrimonio de la UNESCO).             
De Michal Pise, CC BY 2.0,



La naturaleza está presente en esta ciudad en forma de grandes parques verdes (Kaivopuisto, Esplanadi Park, Jardín botánico de Kaisaniemi,…) y en las hermosas islas de su archipiélago que proporcionan una forma genial de huir del bullicio de la ciudad.

Kiasma, Muso de arte contemporáneo de Helsinki
De Benjamin GildeModified by ZeroOne - Fotografía propia, CC BY-SA 3.0,


 Algunos puntos de     interés de Helsinki:  
 Plaza del Senado con la Catedral de Helsinki (Tumiokirkko),  el puerto de Helsinki y la Plaza del Mercado (Kauppatori), la Catedral Uspenski (la iglesia ortododoxa más grande de Europa occidental), la Iglesia de Piedra (Temppeliaukion, una iglesia excavada en la roca para todas las religiones), el parque Sibelius (con el original monumento al compositor de música sinfónica Jean Sibelius compuesto por 580 tubos de acero) y la Fortaleza de Suomenlinna.

Altar de la iglesia de Temppeliaukio, construida bajo tierra.
De Pertsaboy - Trabajo propio, CC BY-SA 3.0,
  
  
El curso que voy a hacer se llama Innovative Approaches to Teaching” (“Nuevas estrategias en la enseñanza”) y tendrá lugar en Helsinki. Su objetivo es ser una guía práctica que ayuda a mejorar la calidad y la efectividad del proceso educativo en el aula. Fomentar la creatividad, organizar proyectos, integrar alumnos de minorías o usar las TIC como una herramienta para desarrollar el pensamiento crítico son ejemplos de los módulos del curso.

 Monumento a Sibelius. 
https://guias-viajar.com/visitar-finlandia/helsinki-monumento-sibelius/



FINLANDIA, Joensuu por Pedro Peralvo Vendrell, profesor de Inglés





Joensuu (“mouth of the river") is a city in the west of Finland. It’s not an old city because it was founded in 1848 by the Czar Nicholas I of Russia. The population of Joensuu is 77,000. As is typical of cities in Eastern Finland, Joensuu is monolingually Finnish. Throughout the centuries the region have plied the Pielisjoki River. The river has always been the lively heart of the city. Joensuu is a lively student city.

http://www.acpasion.net/foro/showthread.php?26761-MUNDOTEKA-1-Europa/page60




The University of Joensuu (now part of the University of Eastern Finland since January 2010) has, in twenty-five years, expanded to eight faculties. The University of Joensuu is one of the mainstays for the vitality of the city and so for all North Karelia. 

Palacio de convenciones
https://www.tripadvisor.com/LocationPhotoDirectLink-g189905-d777242-i91338483-Amarillo_Joensuu-Joensuu_North_Karelia.html

Diversified international cooperation in science, industry and commerce benefits the whole region. The European Forest Institute, the University and many other institutes and export enterprises such as Abloy and John Deere give Joensuu an international flavour. Why the course. 
 http://www.acpasion.net/foro/showthread.php?26761-MUNDOTEKA-1-Europa/page60


Our school is located in a small village in the south of Madrid. Some of our families work in their farms and we have some problems with students that don’t want to keep studying. As a member of the leadership team I’m interested in learning different experiences in order to reduce school truancy and encourage these students with other career options, such as vocational training opportunities. It will be very useful to know experiences with schools working together with social and health care services to handle bad situations for pupils (violence, drugs, unsocial behavior, crimes). This course could be interesting to minimize absenteeism, which has a strong negative effect on the student progress. 




ACCIÓN KA1
 por Olga García-Casarrubios, Coordinadora de la revista.


¿Qué es lo que vamos a hacer exactamente si estamos participando en la acción KA1?
Pues muy fácil, trabajar para la formación del profesorado, aquí en España y en el extranjero.

En nuestro país se han llevado a cabo cursos puntuales tanto en Madrid como en Toledo, como en Ciudad Real para formación específica en temas de innovación e igualdad. De esta formación hablaremos más adelante porque, aunque está muy vinculada con los proyectos europeos, se ha ido realizando por otras vías y con cierta  independencia.

En cuanto a la formación en el extranjero, los profesores van a visitar ciudades como Helsinki, Malta, Joensuu, Dublín y Praga para desarrollar los siguientes proyectos:

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa
/perfeccionamiento/areapersonal/aulatic.php?id=4
  • Cómo evitar el abandono escolar (How we avoid drop outs in schools),
  • Enfoques innovadores para la enseñanza (Innovate approaches to teaching),
  • Gestión de recursos humanos (Human resource management),
  • Liderazgo creativo (Creative leadership), 
  • Aprendizaje basado en juegos y gamificación (Game-based learning and gamification),
  • Activa tu inglés para enseñar (Activate your English for teaching (B1 + B2)
  • Comunicación efectiva y hablar en público para profesores, formadores y personal educativo (Effective communication and public speaking for teachers trainers and education staff).

Serán estancias de 5 u ocho días y en periodo no lectivo para no interferir en el normal desarrollo de las clases durante el curso. A continuación, los profesores que van a formarse en los temas anteriormente expuestos, nos hacen una breve presentación de las ciudades que los acogen para después, en el curso escolar próximo, explicarnos y trasladarnos lo que han aprendido. Hay que tener en cuenta que lo importante de estos cursos es la aplicación práctica en nuestro Centro y con nuestros alumnos.


https://www.mantia.es/blog/tag/cursos-profesores/